Μαθηματικός αλφαβητισμός και Γεωμετρία: Αντιλήψεις και διδακτικές επιλογές των μελλοντικών εκπαιδευτικών Πόταρη Δέσποινα — 2001 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αντιλήψεις υποψήφιων δασκάλων για τα μαθηματικά τη διδασκαλία και τη μάθηση τους και η επίδραση τους στη διδακτική τους πράξη Πόταρη Δέσποινα; Μαρία Κορδάκη — 1999 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Αντιμετωπίζωντας τη στερεομετρία μέσα από τις τομές στερεών Πόταρη Δέσποινα; Μάγδα Δρυμωνίτου — 1996 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Προσδιορίζοντας τις αντιλήψεις των δασκάλων για τη γεωμετρία και τη διδασκαλία της μέσα από τη χρήση μεταφορών Σπηλιωτοπούλου Βασιλική; Πόταρη Δέσποινα — 1999 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Διεπιστημονικά πλαίσια διερεύνησης των αντιλήψεων των μαθητών στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες Σπηλιωτοπούλου Βασιλική; Πόταρη Δέσποινα — 1995 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Επίλυση προβλήματος: Μια διαδικασία σύνδεσης της μαθηματικής γνώσης με πραγματικές καταστάσεις. Βάσω Σπηλιωτοπούλου; Πόταρη Δέσποινα; Βασίλης Παπαντωνίου — 2002 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Διδακτικό υλικό και εκπαιδευτικές πρακτικές Πόταρη Δέσποινα; Βαρβάρα Γεωργιάδου; Χρήστος Μαρκόπουλος — 1998 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Η αξιοποίηση του πόστερ ως ένα διδακτικό εργαλείο για τα μαθηματικά από μελλοντικούς εκπαιδευτικούς Βασιλική Σπηλιωτοπούλου; Δέσποινα Πόταρη — 2004 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας