Currently displaying 1 – 5 of 5

Showing per page

Order by Relevance | Title | Year of publication

Rozvoj logického myšlení žáků ve výuce matematiky

Josef Polák — 2019

Učitel matematiky

Rozvoj logického myšlení je všeobecně považován za jeden z hlavních cílů výuky matematiky. Článek vychází z analýzy pojmu logické myšlení a vztahu mezi logickým a matematickým myšlením. V dalších částech se článek věnuje některým zásadním aspektům prelogického a logického myšlení v předškolním vzdělávání a na 1. stupni ZŠ, ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ a ve středoškolské matematice. Následně jsou uvedeny některé typické příklady absence logického myšlení ve vyučování matematiky, jež ve svých...

Goniometrické řešení kubické rovnice

Josef Polák — 2017

Učitel matematiky

V článku se vysvětluje význam a postup goniometrického řešení kubických rovnic. Praktické užití této metody jejich řešení je ilustrováno na vhodných příkladech. Tematika článku může být zajímavá a užitečná pro výuku matematiky na středních školách v seminářích a v zájmové činnosti studentů.

Page 1

Download Results (CSV)