Un parcours interprétatif des données issues d'une question ouverte

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1. ALDEGHI I. et coll. (1998), Étude complémentaire sur les nouveaux entrants au RMI, Collection des rapports du CREDOC, n° 188, Paris. 
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3. FOUCAULT M. (1984), Le souci de soi. Histoire de la sexualité, Tome 3, Gallimard, Paris. 
4. GADAMER H.-G. (1960), Vérité et méthode, Seuil, Paris. 
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8. HERZLICH C. (1969), Santé et maladie. Analyse d'une représentation sociale, Mouton, Paris-La Haye. 
9. LE QUÉAU P. et BRUGIDOU M. (1998), La dynamique du récit, contribution au traitement et à l'analyse des entretiens non directifs de recherche, Cahier de recherche du CREDOC n° 124, Paris. 
10. LE QUÉAU P. et OLM C. (1998), La perception de la santé en France, Collection des rapports du CREDOC n° 185, Paris. 
11. LE QUÉAU P. et OLM C. (2000), Les jeunes et le risque routier, Collection des rapports du CREDOC n° 211, Paris. 
12. PIERRET J. (1996), Cultures ou production de la santé dans la famille : différenciations et inégalités sociales, CERMES, rapport pour la MIRE, Paris. 
13. RICOEUR P. (1965), De l'interprétation, Seuil, Paris. 
14. VIGARELLO G. (1993), Le sain et le malsain. Santé et mieux-être depuis le Moyen Age, Seuil, Paris. 
15. WEBER M. ( 1913, 1965), Essai sur quelques catégories de la sociologie compréhensive, Essais sur la théorie de. la science, Plon, Paris.