Χρήση άτυπων γνώσεων ως διδακτικό πλαίσιο στη διδασκαλία των μαθηματικών σε μια πρώτη τάξη τσιγγανοπαίδων
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2001)
- Issue: 18, page 54-63
Access Full Article
topHow to cite
topΧαρούλα Σταθοπούλου. "Χρήση άτυπων γνώσεων ως διδακτικό πλαίσιο στη διδασκαλία των μαθηματικών σε μια πρώτη τάξη τσιγγανοπαίδων." Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2001): 54-63. <http://eudml.org/doc/236073>.
@article{ΧαρούλαΣταθοπούλου2001,
author = {Χαρούλα Σταθοπούλου},
journal = {Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας},
language = {gre},
number = {18},
pages = {54-63},
title = {Χρήση άτυπων γνώσεων ως διδακτικό πλαίσιο στη διδασκαλία των μαθηματικών σε μια πρώτη τάξη τσιγγανοπαίδων},
url = {http://eudml.org/doc/236073},
year = {2001},
}
TY - JOUR
AU - Χαρούλα Σταθοπούλου
TI - Χρήση άτυπων γνώσεων ως διδακτικό πλαίσιο στη διδασκαλία των μαθηματικών σε μια πρώτη τάξη τσιγγανοπαίδων
JO - Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
PY - 2001
IS - 18
SP - 54
EP - 63
LA - gre
UR - http://eudml.org/doc/236073
ER -
NotesEmbed ?
topTo embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.