Голяма идея – все още с малка популярност Big Idea – Still Less Popular

Исмаилова-Исуфова, Бахсен; Исуфов, Ридван

Union of Bulgarian Mathematicians (2010)

  • Volume: 39, Issue: 1, page 332-339
  • ISSN: 1313-3330

Abstract

top
Bahsen Ismailova-Isufova, Ridvan Isufov - In this paper it is described the birth and the growth during the last 50 years of the idea for the systematization of definitions and theorems based on the activities which can be done with them. Also there are methods to include the personal computers in this activity and to continue the research of the role for extending the heuristics abilities of students.В съобщението е представено зараждането и развитието през последните 50 години у нас на идеята за систематизиране на определенията и теоремите според дейностите, които могат да се извършват с тях. Освен това е предложен вариант на методика за включване използването на персонални компютри в тази дейност и продължено изследването на ролята `и за развитието на евристични способности на учащите се в това отношение.

How to cite

top

Исмаилова-Исуфова, Бахсен, and Исуфов, Ридван. "Голяма идея – все още с малка популярност Big Idea – Still Less Popular." Union of Bulgarian Mathematicians 39.1 (2010): 332-339. <http://eudml.org/doc/250915>.

@article{Исмаилова2010,
abstract = {Bahsen Ismailova-Isufova, Ridvan Isufov - In this paper it is described the birth and the growth during the last 50 years of the idea for the systematization of definitions and theorems based on the activities which can be done with them. Also there are methods to include the personal computers in this activity and to continue the research of the role for extending the heuristics abilities of students.В съобщението е представено зараждането и развитието през последните 50 години у нас на идеята за систематизиране на определенията и теоремите според дейностите, които могат да се извършват с тях. Освен това е предложен вариант на методика за включване използването на персонални компютри в тази дейност и продължено изследването на ролята `и за развитието на евристични способности на учащите се в това отношение.},
author = {Исмаилова-Исуфова, Бахсен, Исуфов, Ридван},
journal = {Union of Bulgarian Mathematicians},
keywords = {Образование по математика и информатика; Education in Mathematics and Informatics; Дидактическа система от признаци; Дидактическа система от начин за действие},
language = {bul},
number = {1},
pages = {332-339},
publisher = {Union of Bulgarian Mathematicians},
title = {Голяма идея – все още с малка популярност Big Idea – Still Less Popular},
url = {http://eudml.org/doc/250915},
volume = {39},
year = {2010},
}

TY - JOUR
AU - Исмаилова-Исуфова, Бахсен
AU - Исуфов, Ридван
TI - Голяма идея – все още с малка популярност Big Idea – Still Less Popular
JO - Union of Bulgarian Mathematicians
PY - 2010
PB - Union of Bulgarian Mathematicians
VL - 39
IS - 1
SP - 332
EP - 339
AB - Bahsen Ismailova-Isufova, Ridvan Isufov - In this paper it is described the birth and the growth during the last 50 years of the idea for the systematization of definitions and theorems based on the activities which can be done with them. Also there are methods to include the personal computers in this activity and to continue the research of the role for extending the heuristics abilities of students.В съобщението е представено зараждането и развитието през последните 50 години у нас на идеята за систематизиране на определенията и теоремите според дейностите, които могат да се извършват с тях. Освен това е предложен вариант на методика за включване използването на персонални компютри в тази дейност и продължено изследването на ролята `и за развитието на евристични способности на учащите се в това отношение.
LA - bul
KW - Образование по математика и информатика; Education in Mathematics and Informatics; Дидактическа система от признаци; Дидактическа система от начин за действие
UR - http://eudml.org/doc/250915
ER -

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.