Модел за изследване на креативното мислене и действие на ученици A Model for Investigation of Creative Thinking and Action of Students

Вълканова, Веселина, et al. "Модел за изследване на креативното мислене и действие на ученици A Model for Investigation of Creative Thinking and Action of Students." Union of Bulgarian Mathematicians 39.1 (2010): 274-280. <http://eudml.org/doc/250959>.

@article{Вълканова2010,
abstract = {Veselina Valkanova, Stanimir Stoyanov, Hussein Zedan, Ivan Popchev - In the paper a theoretical model for investigation of creative thinking and action of student is presented. The model extends the formal system called Creativity Map. Furthermore, an experiment for applying this model in the secondary school is explained. Although the experiment will be implemented during the mathematics lessons, the theoretical model can be applied in different subjects.Предложен е теоритичен модел за изследване на креативното мислене и действие на учениците. Освен това се представя подготовката на конкретен експеримент с група ученици. Провеждането на експеримента се планира в занятия по СИП по математика. Теоретичната основа е достатъчно широка за приложение в други дисциплини.Авторите изказват своята благодарност за финансовата подкрепа на Фонд “Научни изследва-ния” по проект ИО-01-01/2006.},
author = {Вълканова, Веселина, Стоянов, Станимир, Зедан, Хюсеин, Попчев, Иван},
journal = {Union of Bulgarian Mathematicians},
keywords = {Образование по математика и информатика; Education in Mathematics and Informatics},
language = {bul},
number = {1},
pages = {274-280},
publisher = {Union of Bulgarian Mathematicians},
title = {Модел за изследване на креативното мислене и действие на ученици A Model for Investigation of Creative Thinking and Action of Students},
url = {http://eudml.org/doc/250959},
volume = {39},
year = {2010},
}

TY - JOUR
AU - Вълканова, Веселина
AU - Стоянов, Станимир
AU - Зедан, Хюсеин
AU - Попчев, Иван
TI - Модел за изследване на креативното мислене и действие на ученици A Model for Investigation of Creative Thinking and Action of Students
JO - Union of Bulgarian Mathematicians
PY - 2010
PB - Union of Bulgarian Mathematicians
VL - 39
IS - 1
SP - 274
EP - 280
AB - Veselina Valkanova, Stanimir Stoyanov, Hussein Zedan, Ivan Popchev - In the paper a theoretical model for investigation of creative thinking and action of student is presented. The model extends the formal system called Creativity Map. Furthermore, an experiment for applying this model in the secondary school is explained. Although the experiment will be implemented during the mathematics lessons, the theoretical model can be applied in different subjects.Предложен е теоритичен модел за изследване на креативното мислене и действие на учениците. Освен това се представя подготовката на конкретен експеримент с група ученици. Провеждането на експеримента се планира в занятия по СИП по математика. Теоретичната основа е достатъчно широка за приложение в други дисциплини.Авторите изказват своята благодарност за финансовата подкрепа на Фонд “Научни изследва-ния” по проект ИО-01-01/2006.
LA - bul
KW - Образование по математика и информатика; Education in Mathematics and Informatics
UR - http://eudml.org/doc/250959
ER -