Иновации в математическото образование: европейските проекти InnoMathEd и Fibonacci Innovations in Mathematics Education: European Projects InnoMathEd and Fibonacci

Кендеров, Петър

Union of Bulgarian Mathematicians (2010)

  • Volume: 39, Issue: 1, page 63-72
  • ISSN: 1313-3330

Abstract

top
Petar Kenderov The paper considers the participation of the Institute of Mathematics and Informatics at the Bulgarian Academy of Sciences, into two European projects, InnoMathEd and Fibonacci. Both projects address substantial innovations in mathematics education and their dissemination on European level. Inquiry based learning is the central focus of the two projects. A special emphasis is paid on the outcomes of the projects in terms of didactic concepts, pedagogical methodologies and innovative learning environments aimed at pupils’ active, self-responsible and exploratory learning.В доклада се разглежда участието на Института по математика и информатика на БАН, в два международни проекта, InnoMathEd и Fibonacci, посветени на иновации в математическото образование и тяхното разпространение в европейски мащаб. Специално внимание е отделено на очакваните резултати от проектите – разработката и разпространението на дидактически концепции, методологии и иновативни учебни среди (включващи динамичен софтуер), стимулиращи ак-тивността, отговорността и работата на учениците в изследователски стил.

How to cite

top

Кендеров, Петър. "Иновации в математическото образование: европейските проекти InnoMathEd и Fibonacci Innovations in Mathematics Education: European Projects InnoMathEd and Fibonacci." Union of Bulgarian Mathematicians 39.1 (2010): 63-72. <http://eudml.org/doc/250965>.

@article{Кендеров2010,
abstract = {Petar Kenderov The paper considers the participation of the Institute of Mathematics and Informatics at the Bulgarian Academy of Sciences, into two European projects, InnoMathEd and Fibonacci. Both projects address substantial innovations in mathematics education and their dissemination on European level. Inquiry based learning is the central focus of the two projects. A special emphasis is paid on the outcomes of the projects in terms of didactic concepts, pedagogical methodologies and innovative learning environments aimed at pupils’ active, self-responsible and exploratory learning.В доклада се разглежда участието на Института по математика и информатика на БАН, в два международни проекта, InnoMathEd и Fibonacci, посветени на иновации в математическото образование и тяхното разпространение в европейски мащаб. Специално внимание е отделено на очакваните резултати от проектите – разработката и разпространението на дидактически концепции, методологии и иновативни учебни среди (включващи динамичен софтуер), стимулиращи ак-тивността, отговорността и работата на учениците в изследователски стил.},
author = {Кендеров, Петър},
journal = {Union of Bulgarian Mathematicians},
keywords = {InnoMathEd; Fibonacci; Математическото Образование},
language = {bul},
number = {1},
pages = {63-72},
publisher = {Union of Bulgarian Mathematicians},
title = {Иновации в математическото образование: европейските проекти InnoMathEd и Fibonacci Innovations in Mathematics Education: European Projects InnoMathEd and Fibonacci},
url = {http://eudml.org/doc/250965},
volume = {39},
year = {2010},
}

TY - JOUR
AU - Кендеров, Петър
TI - Иновации в математическото образование: европейските проекти InnoMathEd и Fibonacci Innovations in Mathematics Education: European Projects InnoMathEd and Fibonacci
JO - Union of Bulgarian Mathematicians
PY - 2010
PB - Union of Bulgarian Mathematicians
VL - 39
IS - 1
SP - 63
EP - 72
AB - Petar Kenderov The paper considers the participation of the Institute of Mathematics and Informatics at the Bulgarian Academy of Sciences, into two European projects, InnoMathEd and Fibonacci. Both projects address substantial innovations in mathematics education and their dissemination on European level. Inquiry based learning is the central focus of the two projects. A special emphasis is paid on the outcomes of the projects in terms of didactic concepts, pedagogical methodologies and innovative learning environments aimed at pupils’ active, self-responsible and exploratory learning.В доклада се разглежда участието на Института по математика и информатика на БАН, в два международни проекта, InnoMathEd и Fibonacci, посветени на иновации в математическото образование и тяхното разпространение в европейски мащаб. Специално внимание е отделено на очакваните резултати от проектите – разработката и разпространението на дидактически концепции, методологии и иновативни учебни среди (включващи динамичен софтуер), стимулиращи ак-тивността, отговорността и работата на учениците в изследователски стил.
LA - bul
KW - InnoMathEd; Fibonacci; Математическото Образование
UR - http://eudml.org/doc/250965
ER -

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.