La théorie didactique, un outil pour la construction et l'analyse de situations

Annie Bessot

Publications mathématiques et informatique de Rennes (1991)

  • Issue: S6, page 20-23

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Bessot, Annie. "La théorie didactique, un outil pour la construction et l'analyse de situations." Publications mathématiques et informatique de Rennes (1991): 20-23. <http://eudml.org/doc/273978>.

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PB - Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
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