Un point de vue didactique sur la conception de micromondes : le cas de Cabri-Géomètre
Publications mathématiques et informatique de Rennes (1993-1994)
- Issue: 3, page 1-23
Access Full Article
topHow to cite
topBellemain, Franck. "Un point de vue didactique sur la conception de micromondes : le cas de Cabri-Géomètre." Publications mathématiques et informatique de Rennes (1993-1994): 1-23. <http://eudml.org/doc/274444>.
@article{Bellemain1993-1994,
author = {Bellemain, Franck},
journal = {Publications mathématiques et informatique de Rennes},
language = {fre},
number = {3},
pages = {1-23},
publisher = {Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes},
title = {Un point de vue didactique sur la conception de micromondes : le cas de Cabri-Géomètre},
url = {http://eudml.org/doc/274444},
year = {1993-1994},
}
TY - JOUR
AU - Bellemain, Franck
TI - Un point de vue didactique sur la conception de micromondes : le cas de Cabri-Géomètre
JO - Publications mathématiques et informatique de Rennes
PY - 1993-1994
PB - Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
IS - 3
SP - 1
EP - 23
LA - fre
UR - http://eudml.org/doc/274444
ER -
References
top- Allard J.C. et Pascal C.: 1986, Euclide, un langage pour la géométrie plane, logiciel et manuel, Cedic-Nathan
- Arsac G.: 1989, La construction du concept de figure chez les élèves de 12 ans, PME XIII, Paris, pages 85-93.
- Artigue M.: 1991, Analyse de processus d'enseignement en environnement informatique, Petit x, n°26, Grenoble, p.5-27.
- Balacheff N.: 1991, Contribution de la didactique et de l'épistémologie aux recherches en EIAO, Actes des 13ème Journées Francophones sur l'Informatique, Formation Intelligemment Assitée par Ordinateur, Genève, pages 9-38.
- Baulac Y. & Giorgiutti I. : 1991, Interaction micromonde/tuteur en géométrie, le cas de Cabri-géomètre et de DEFI, In Nicaud J.F. et Baron M. (eds.) Actes des IIèmes journées d'EIAO, Cachan, ENS 11-18.
- Bellemain F.: 1992, Conception, réalisation et expérimentation d'un logiciel d'aide à l'enseignement de la géométrie, Cabri-géomètre, thèse, Grenoble, Université Joseph Fourier.
- Capponi B. & Laborde C.: 1991, Cabri-géomètre, un environnement pour l'apprentissage de la géométrie élémentaire, In Gras R. (Ed.) Actes de la VIème école d'été de didactique des mathématiques et de l'informatique, Plestin les grèves, 220-222.
- Duval R.: 1988, Approche cognitive des problèmes de géométrie en termes de congruence, Annales de didactique et de sciences cognitives, Vol. 1, IREM de Strasbourg, pages 57-74.
- Jackiw N.: 1989, Geometer's sketchpad, collège de Swarthmore, USA.
- Laborde C. & Capponi B.: 1994, Cabri-géomètre constituant d'un milieu pour l'apprentissage de la notion de figure géométrique, Didactique et intelligence artificielle, 14 (1), 165-210
- Laborde C. & Laborde J.M.(*): 1991a, Micromondes intelligents et environnement d'apprentissage, In Bellisant C. (Eds.) Actes des XIII° journées Francophones de l'informatique, Grenoble, IMAG-CNRS, à paraître
- Laborde C. & Laborde J.M.(*): 1991b, Problem Solving in geometry, from microworlds to intelligent computer environments, In Ponte J. (eds.) ASI-Series, Springer-Verlag, Proceedings of Information technologies and mathematical problem solving research, April 27-30 Viana do Castelo, Portugal.
- Nanard J.: 1990, La manipulation directe en interface homme-machine, Thèse, Université des sciences et techniques du Languedoc, Montpellier.
- Parzysz B.: 1988, Knowing vs Seeing. Problems of the plane representation of space geometry figures, Educational Studies in Mathematics, 19(1), pages 79-92.
- Schnedermann B.: (1982) The future of interactive system and the emergence of direct manipulation, Behavior and Information Technology, (1), 1982, 237-256
- Smith D.C., Irby C., Kimball R., Verplanck B. & Harslem E.: (1982) Designing the Star User Interface, Byte (7), n° 4,1982, 242-282.
NotesEmbed ?
topTo embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.