Problèmes d'institutionnalisation liés à l'intégration de logiciels dans l'enseignement Étude à partir du logiciel « La proportionnalité à travers les problèmes »
Publications mathématiques et informatique de Rennes (1998-1999)
- Issue: 3, page 109-124
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topHersant, Magali. "Problèmes d'institutionnalisation liés à l'intégration de logiciels dans l'enseignement Étude à partir du logiciel « La proportionnalité à travers les problèmes »." Publications mathématiques et informatique de Rennes (1998-1999): 109-124. <http://eudml.org/doc/274586>.
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TI - Problèmes d'institutionnalisation liés à l'intégration de logiciels dans l'enseignement Étude à partir du logiciel « La proportionnalité à travers les problèmes »
JO - Publications mathématiques et informatique de Rennes
PY - 1998-1999
PB - Département de Mathématiques et Informatique, Université de Rennes
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References
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