František Kuřina: Mathematics as a pedagogical problem. My didactic credo

Jiří Cihlar

Učitel matematiky (2018)

  • Volume: 026, Issue: 1, page 60-62
  • ISSN: 1210-9037

Abstract

top
The article is a review of the published publication, it is recommended to potential readers from the ranks of teachers, students of teaching, didactics and those interested in mathematics.

How to cite

top

Cihlar, Jiří. "František Kuřina: Matematika jako pedagogický problém. Mé didaktické krédo." Učitel matematiky 026.1 (2018): 60-62. <http://eudml.org/doc/297005>.

@article{Cihlar2018,
abstract = {Článek je recenzí vydané publikace, doporučuje ji potenciálním čtenářům z řad učitelů, studujících učitelství, didaktiků i zájemců o matematiku.},
author = {Cihlar, Jiří},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {1},
pages = {60-62},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {František Kuřina: Matematika jako pedagogický problém. Mé didaktické krédo},
url = {http://eudml.org/doc/297005},
volume = {026},
year = {2018},
}

TY - JOUR
AU - Cihlar, Jiří
TI - František Kuřina: Matematika jako pedagogický problém. Mé didaktické krédo
JO - Učitel matematiky
PY - 2018
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 026
IS - 1
SP - 60
EP - 62
AB - Článek je recenzí vydané publikace, doporučuje ji potenciálním čtenářům z řad učitelů, studujících učitelství, didaktiků i zájemců o matematiku.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297005
ER -

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

                
Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.