Teaching mathematics and physics at the gymnasium in one whole?

Břetislav Fajmon

Učitel matematiky (2019)

  • Volume: 027, Issue: 4, page 265-268
  • ISSN: 1210-9037

Abstract

top
This report gives sample answers to the questionnaire trying to find out whether it would be useful to teach mathematics and physics interconnected into one entity at grammar school; the syllabus for the first year is set forth in (Fajmon, 2018c). The results in their full anonymous form are gathered in (Fajmon, 2018b).

How to cite

top

Fajmon, Břetislav. "Učit matematiku a fyziku na gymnáziu v rámci jednoho celku?." Učitel matematiky 027.4 (2019): 265-268. <http://eudml.org/doc/297370>.

@article{Fajmon2019,
abstract = {Tento článek navazuje na problematiku představenou v článku (Fajmon, 2018a) a zabývá se kvalitativním zpracováním ankety (Výsledky ankety, 2018) názorů na myšlenku, zda by bylo možné na gymnáziu (či jiné střední škole) s rozšířenou výukou matematiky (zahrnující komplexní čísla, analytickou geometrii v prostoru, diferenciální a integrální počet) vyučovat předměty matematika a fyzika v rámci jednoho provázaného celku (osnova pro prvních 180 hodin tohoto celku je nastíněna ve (Fajmon, 2018b).},
author = {Fajmon, Břetislav},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {4},
pages = {265-268},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Učit matematiku a fyziku na gymnáziu v rámci jednoho celku?},
url = {http://eudml.org/doc/297370},
volume = {027},
year = {2019},
}

TY - JOUR
AU - Fajmon, Břetislav
TI - Učit matematiku a fyziku na gymnáziu v rámci jednoho celku?
JO - Učitel matematiky
PY - 2019
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 027
IS - 4
SP - 265
EP - 268
AB - Tento článek navazuje na problematiku představenou v článku (Fajmon, 2018a) a zabývá se kvalitativním zpracováním ankety (Výsledky ankety, 2018) názorů na myšlenku, zda by bylo možné na gymnáziu (či jiné střední škole) s rozšířenou výukou matematiky (zahrnující komplexní čísla, analytickou geometrii v prostoru, diferenciální a integrální počet) vyučovat předměty matematika a fyzika v rámci jednoho provázaného celku (osnova pro prvních 180 hodin tohoto celku je nastíněna ve (Fajmon, 2018b).
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297370
ER -

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

                
Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.