Meeting Liping Ma

Dag Hrubý

Učitel matematiky (2021)

  • Volume: 029, Issue: 4, page 237-249
  • ISSN: 1210-9037

Abstract

top
Recenze knihy MA, Liping. Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a ve Spojených státech rozumí základní matematice. Praha: Academia, 2021. Jubilejní vydání.

How to cite

top

Hrubý, Dag. "Setkání s Liping Ma." Učitel matematiky 029.4 (2021): 237-249. <http://eudml.org/doc/297441>.

@article{Hrubý2021,
abstract = {Recenze knihy MA, Liping. Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a ve Spojených státech rozumí základní matematice. Praha: Academia, 2021. Jubilejní vydání.},
author = {Hrubý, Dag},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {4},
pages = {237-249},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Setkání s Liping Ma},
url = {http://eudml.org/doc/297441},
volume = {029},
year = {2021},
}

TY - JOUR
AU - Hrubý, Dag
TI - Setkání s Liping Ma
JO - Učitel matematiky
PY - 2021
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 029
IS - 4
SP - 237
EP - 249
AB - Recenze knihy MA, Liping. Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a ve Spojených státech rozumí základní matematice. Praha: Academia, 2021. Jubilejní vydání.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297441
ER -

References

top
  1. Barbeau, E., Základem úspěchu jsou dobří učitelé, (2008). Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, 53(4), 341-345. 
  2. Bečvář, J., Liping Ma: Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a Spojených státech rozumí základní matematice, (2021). Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, 66(2), 142-146. 
  3. Byčkovský, P., Kotásek, J., Nová teorie klasifikování kognitivních cílů ve vzdělávání: revize Bloomovy taxonomie, (2004). Pedagogika, 40(3), 227-242. 
  4. Kuřina, F., 10.5817/PedOr2012-2-162, (2012). Pedagogická orientace, 22(2), 162-180. DOI10.5817/PedOr2012-2-162
  5. Ma, L., Znát a učit elementární matematiku. Jak učitelé v Číně a Spojených státech rozumí základní matematice, (2021). Academia. 

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.