Equivalence (singular) or equivalence (plural)?

Učitel matematiky (2012)

  • Volume: 020, Issue: 1, page 30-32
  • ISSN: 1210-9037

Abstract

top
edná se o shrnutí diskuze Františka Kuřiny, Vladislava Dlaba a Jindřicha Bečvára o významu slova ekvivalence. Autor článku poskytuje definice ze Slovníku spisovné češtiny a také ze Slovníku školské matematiky. Mluví ze svého pohledu jako učitel středoškolské matematiky a porovnává ho s pohledy kolegů matematiků – vědců.

How to cite

top

"Ekvivalence (č. j.) nebo ekvivalence (č. mn.)?." Učitel matematiky 020.1 (2012): 30-32. <http://eudml.org/doc/297641>.

@article{Unknown2012,
abstract = {edná se o shrnutí diskuze Františka Kuřiny, Vladislava Dlaba a Jindřicha Bečvára o významu slova ekvivalence. Autor článku poskytuje definice ze Slovníku spisovné češtiny a také ze Slovníku školské matematiky. Mluví ze svého pohledu jako učitel středoškolské matematiky a porovnává ho s pohledy kolegů matematiků – vědců.},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {1},
pages = {30-32},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Ekvivalence (č. j.) nebo ekvivalence (č. mn.)?},
url = {http://eudml.org/doc/297641},
volume = {020},
year = {2012},
}

TY - JOUR
TI - Ekvivalence (č. j.) nebo ekvivalence (č. mn.)?
JO - Učitel matematiky
PY - 2012
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 020
IS - 1
SP - 30
EP - 32
AB - edná se o shrnutí diskuze Františka Kuřiny, Vladislava Dlaba a Jindřicha Bečvára o významu slova ekvivalence. Autor článku poskytuje definice ze Slovníku spisovné češtiny a také ze Slovníku školské matematiky. Mluví ze svého pohledu jako učitel středoškolské matematiky a porovnává ho s pohledy kolegů matematiků – vědců.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297641
ER -

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.