Attitudes des professeurs grecs face aux nouvelles technologies : textes des réponses libres à un questionnaire
Cahiers de l'analyse des données (1996)
- Volume: 21, Issue: 2, page 221-242
- ISSN: 0339-3097
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How to cite
topMeïmaris, M.. "Attitudes des professeurs grecs face aux nouvelles technologies : textes des réponses libres à un questionnaire." Cahiers de l'analyse des données 21.2 (1996): 221-242. <http://eudml.org/doc/88509>.
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ER -
References
top- Les données du présent article sont extraites des réponses de stagiaires interrogés au début de leur formation au P.E.K. (Πɛρζφɛρζακòν' 'Eπζμoρφωτζκòν Kɛντρòν) du Pirée. Les réponses à des questions fermées, relatives au signalement des stagiaires, à leur connaissance de l'Informatique et aux rôles attribués à celle-ci dans l'enseignement, ont déjà fait l'objet d'un article:
- E. DIMARA, F. KALAVASSIS, M. MEÏMARIS : " Analyse d'un questionnaire sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'enseignement en Grèce: Compétences des maîtres et perspectives pédagogiques": [TECHN. ENS. GREC], in CAD, Vol. XIX, n°3, pp. 263-304; (1994).
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