Notion d'inférence valide : quelques remarques sur l'enseignement du calcul propositionnel classique
Mathématiques et Sciences Humaines (1995)
- Volume: 130, page 43-59
- ISSN: 0987-6936
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topCarel, Marion. "Notion d'inférence valide : quelques remarques sur l'enseignement du calcul propositionnel classique." Mathématiques et Sciences Humaines 130 (1995): 43-59. <http://eudml.org/doc/94467>.
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JO - Mathématiques et Sciences Humaines
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PB - Ecole des hautes-études en sciences sociales
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AB - Il est habituel, pour enseigner la logique aux étudiants littéraires, de faire correspondre aux notions logiques (implication, disjonction...) des expressions de la langue (si...alors, ou...). Les enseignants espèrent que cette traduction linguistique aidera à comprendre les concepts formels. Fondé sur une expérience pédagogique, cet article montre qu'en fait les expressions linguistiques utilisées ne représentent les connecteurs logiques que si elles ont été elles-mêmes déjà comprises à travers le modèle logique. L'auteur explicite les hypothèses linguistiques à faire à propos de si...alors pour que cette expression apparaisse comme une illustration de l'implication matérielle.
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ER -
References
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