O całkowaniu równań różniczkowych cząstkowych
A. Stodółkiewicz (1895)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
A. Stodółkiewicz (1895)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
M. Życzkowski (1962)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
J. Oderfeld (1954)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
C. Rajski (1954)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
On the verification of hypotheses concerning two populations consisting of items marked by attributes
Pin Czen, Dzo - I Dzan (1960)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
Wł. Gosiewski (1892)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
(1899)
Wiadomości Matematyczne
Similarity:
Wł. Gorczyński (1909)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
I. Kopocińska, B. Kopociński (1966)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
J. Wartak (1964)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
W. Laśka (1897)
Wiadomości Matematyczne
Similarity:
(1907)
Wiadomości Matematyczne
Similarity:
A. Plucińska (1966)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
E. Pleszczyńska (1965)
Applicationes Mathematicae
Similarity:
St. Kalinowski (1905)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
Bernard Bolzano (2017)
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Similarity:
(1908)
Wiadomości Matematyczne
Similarity:
Zygmunt Gajowniczek (2014)
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica
Similarity:
Edukacja regionalna dotyczy „własnego regionu” − indywidualnej dla każdego człowieka przestrzeni geograficznej, z którą się on utożsamia. Istotne znaczenie odgrywają silne związki emocjonalne oraz odniesienie do własnej historii i dziedzictwa kulturowego. Większość opracowanych dotychczas programów edukacji regionalnej odnosiła się do dużych jednostek: województwa, krainy historyczno-geograficznej. Tymczasem uczniowie utożsamiają „własny region” z niewielkim obszarem zbliżonym do gminy....
(1903)
Wiadomości Matematyczne
Similarity:
K. Żorawski (1901)
Prace Matematyczno-Fizyczne
Similarity:
(1905)
Wiadomości Matematyczne
Similarity: