Analyse d'un questionnaire sur l'introduction des nouvelles technologies dans l'enseignement en Grèce : compétences des maîtres et perspectives pédagogiques
E. Dimara, F. Kalavassis, M. Meïmaris (1994)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
E. Dimara, F. Kalavassis, M. Meïmaris (1994)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
D. Esmieu, T. K. Gopalan, G. D. Maïti (1993)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
A. Alawieh, H. M. Badran (1996)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
J.-P. Benzécri (1992)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
D. Daroukh (1991)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
J.-P. Benzécri (1996)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
G. Adames, L. Benyamina (1992)
Cahiers de l'analyse des données
Similarity:
Philippe Bonnet, Brigitte Le Roux, Gérard Lemaine (1996)
Mathématiques et Sciences Humaines
Similarity:
Dans cet article, nous présentons une démarche d'analyse statistique d'un questionnaire appliquée à une enquête sur le racisme. La méthodologie suivie est celle de l'ana lyse des données structurées, inspirée des comparaisons spécifiques en analyse de variance, et appliquée à des données géométriques (nuage euclidien). La mise en œuvre est réalisée grâce au langage d'interrogation de données (LID) implanté dans le logiciel EyeLID.