Τα fractals ως πλαίσιο κατανόησης ακολουθίας και ορίων μέσω της έννοιας του εμβαδού σε περιβάλλον δυναμικού χειρισμού Μαθηματικών αντικειμένων
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2005)
- Issue: 22, page 311-323
Access Full Article
top
How to cite
topΣταυρούλα Πατσιομίτου. "Τα fractals ως πλαίσιο κατανόησης ακολουθίας και ορίων μέσω της έννοιας του εμβαδού σε περιβάλλον δυναμικού χειρισμού Μαθηματικών αντικειμένων." Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2005): 311-323. <http://eudml.org/doc/236164>.
@article{ΣταυρούλαΠατσιομίτου2005,
author = {Σταυρούλα Πατσιομίτου},
journal = {Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας},
language = {gre},
number = {22},
pages = {311-323},
title = {Τα fractals ως πλαίσιο κατανόησης ακολουθίας και ορίων μέσω της έννοιας του εμβαδού σε περιβάλλον δυναμικού χειρισμού Μαθηματικών αντικειμένων},
url = {http://eudml.org/doc/236164},
year = {2005},
}
TY - JOUR
AU - Σταυρούλα Πατσιομίτου
TI - Τα fractals ως πλαίσιο κατανόησης ακολουθίας και ορίων μέσω της έννοιας του εμβαδού σε περιβάλλον δυναμικού χειρισμού Μαθηματικών αντικειμένων
JO - Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
PY - 2005
IS - 22
SP - 311
EP - 323
LA - gre
UR - http://eudml.org/doc/236164
ER -
NotesEmbed ?
topYou must be logged in to post comments.
To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.