Σχεδιασμός των αναλυτικών προγραμμάτων με στόχο τη νοητική και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών ώστε να διαμορφώσουν την μαθηματική σκέψη πιο ολοκληρωμένα
Σμαρώ Αλεξάνδρου; Γρηγόρης Τρυψιάνης
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2004)
- Issue: 21, page 637-653
Access Full Article
topHow to cite
topΣμαρώ Αλεξάνδρου, and Γρηγόρης Τρυψιάνης. "Σχεδιασμός των αναλυτικών προγραμμάτων με στόχο τη νοητική και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών ώστε να διαμορφώσουν την μαθηματική σκέψη πιο ολοκληρωμένα." Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας (2004): 637-653. <http://eudml.org/doc/236292>.
@article{ΣμαρώΑλεξάνδρου2004,
author = {Σμαρώ Αλεξάνδρου, Γρηγόρης Τρυψιάνης},
journal = {Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας},
language = {gre},
number = {21},
pages = {637-653},
title = {Σχεδιασμός των αναλυτικών προγραμμάτων με στόχο τη νοητική και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών ώστε να διαμορφώσουν την μαθηματική σκέψη πιο ολοκληρωμένα},
url = {http://eudml.org/doc/236292},
year = {2004},
}
TY - JOUR
AU - Σμαρώ Αλεξάνδρου
AU - Γρηγόρης Τρυψιάνης
TI - Σχεδιασμός των αναλυτικών προγραμμάτων με στόχο τη νοητική και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών ώστε να διαμορφώσουν την μαθηματική σκέψη πιο ολοκληρωμένα
JO - Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
PY - 2004
IS - 21
SP - 637
EP - 653
LA - gre
UR - http://eudml.org/doc/236292
ER -
NotesEmbed ?
topTo embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.