Transforming Mathematics Learning for Students and Teachers with Digital Technologies Трансформиране на обучението по математика с дигитални технологии

Hoyles, Celia, and Noss, Richard. "Transforming Mathematics Learning for Students and Teachers with Digital Technologies Трансформиране на обучението по математика с дигитални технологии." Union of Bulgarian Mathematicians 40.1 (2011): 97-99. <http://eudml.org/doc/250943>.

@article{Hoyles2011,
abstract = {Силия Хойлс, Ричардс Нос - Това представяне е вдъхновено от делото на Сиймър Пепърт и много други от целия свят (включително Джим Капут и наши колеги от България), които са работили и работят в духа на конструкционизма и с които сме имали щастието да си сътрудничим в областта на математическото образование и дигиталните технологии в течение на десетилетия.This presentation takes inspiration from the work of Seymour Papert and many others across the world (including Jim Kaput and our colleagues from Bulgaria) who have worked in the broad framework of constructionism and with whom we have been fortunate enough to collaborate in the area of mathematics education and technology over many years.},
author = {Hoyles, Celia, Noss, Richard},
journal = {Union of Bulgarian Mathematicians},
keywords = {Digital Technologies; Mathematics Education},
language = {eng},
number = {1},
pages = {97-99},
publisher = {Union of Bulgarian Mathematicians},
title = {Transforming Mathematics Learning for Students and Teachers with Digital Technologies Трансформиране на обучението по математика с дигитални технологии},
url = {http://eudml.org/doc/250943},
volume = {40},
year = {2011},
}

TY - JOUR
AU - Hoyles, Celia
AU - Noss, Richard
TI - Transforming Mathematics Learning for Students and Teachers with Digital Technologies Трансформиране на обучението по математика с дигитални технологии
JO - Union of Bulgarian Mathematicians
PY - 2011
PB - Union of Bulgarian Mathematicians
VL - 40
IS - 1
SP - 97
EP - 99
AB - Силия Хойлс, Ричардс Нос - Това представяне е вдъхновено от делото на Сиймър Пепърт и много други от целия свят (включително Джим Капут и наши колеги от България), които са работили и работят в духа на конструкционизма и с които сме имали щастието да си сътрудничим в областта на математическото образование и дигиталните технологии в течение на десетилетия.This presentation takes inspiration from the work of Seymour Papert and many others across the world (including Jim Kaput and our colleagues from Bulgaria) who have worked in the broad framework of constructionism and with whom we have been fortunate enough to collaborate in the area of mathematics education and technology over many years.
LA - eng
KW - Digital Technologies; Mathematics Education
UR - http://eudml.org/doc/250943
ER -