Propozycja wyzwalania twórczości matematycznej studentów przy pomocy pewnej nierówności funkcyjnej

Edyta Fiduk; Stanisław Siudut

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia (2016)

  • Volume: 8, page 69-76
  • ISSN: 2080-9751

Abstract

top
T. Szostok and Sz. Wąsowicz in (Szostok, Wąsowicz, 2011) studied the following functional inequality: | F y - F x - y - x f x + y 2 | ε stemming from the Lagrange mean value theorem. They proved that the functon f is affine, provided f , F : satisfy the above inequality for all x , y . The aim of our paper is to extend the results of (Szostok, Wąsowicz, 2011) to more general situations (for example, we change to or ) .

How to cite

top

Edyta Fiduk, and Stanisław Siudut. "Propozycja wyzwalania twórczości matematycznej studentów przy pomocy pewnej nierówności funkcyjnej." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia 8 (2016): 69-76. <http://eudml.org/doc/296300>.

@article{EdytaFiduk2016,
abstract = {T. Szostok and Sz. Wąsowicz in (Szostok, Wąsowicz, 2011) studied the following functional inequality: $\vert F\left( y \right)-F\left( x \right)-\left( y-x \right)f\left(\frac\{x+y\}\{2\} \right)\vert \le \varepsilon $ stemming from the Lagrange mean value theorem. They proved that the functon $f$ is affine, provided $f,F:\mathbb \{R\}\rightarrow \mathbb \{R\}$ satisfy the above inequality for all $x,y\in \mathbb \{R\}$. The aim of our paper is to extend the results of (Szostok, Wąsowicz, 2011) to more general situations (for example, we change $\mathbb \{R\}$ to $\mathbb \{C\}$ or $\mathbb \{H\})$.},
author = {Edyta Fiduk, Stanisław Siudut},
journal = {Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia},
keywords = {nierównosc funkcyjna; równanie funkcyjne; H; algebra unormowana},
language = {pol},
pages = {69-76},
title = {Propozycja wyzwalania twórczości matematycznej studentów przy pomocy pewnej nierówności funkcyjnej},
url = {http://eudml.org/doc/296300},
volume = {8},
year = {2016},
}

TY - JOUR
AU - Edyta Fiduk
AU - Stanisław Siudut
TI - Propozycja wyzwalania twórczości matematycznej studentów przy pomocy pewnej nierówności funkcyjnej
JO - Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
PY - 2016
VL - 8
SP - 69
EP - 76
AB - T. Szostok and Sz. Wąsowicz in (Szostok, Wąsowicz, 2011) studied the following functional inequality: $\vert F\left( y \right)-F\left( x \right)-\left( y-x \right)f\left(\frac{x+y}{2} \right)\vert \le \varepsilon $ stemming from the Lagrange mean value theorem. They proved that the functon $f$ is affine, provided $f,F:\mathbb {R}\rightarrow \mathbb {R}$ satisfy the above inequality for all $x,y\in \mathbb {R}$. The aim of our paper is to extend the results of (Szostok, Wąsowicz, 2011) to more general situations (for example, we change $\mathbb {R}$ to $\mathbb {C}$ or $\mathbb {H})$.
LA - pol
KW - nierównosc funkcyjna; równanie funkcyjne; H; algebra unormowana
UR - http://eudml.org/doc/296300
ER -

References

top
  1. Aczèl, J.: 1985, A mean value property of the derivative of quadratic polynomials - without mean values and derivatives, Math. Mag. 58(1), 42–45. 
  2.  
  3. Fidyk, E.: 2014, O stabilności pewnego równania funkcyjnego związanego z twierdzeniem Lagrange’a, Praca magisterska, Instytut Matematyki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Kraków. 
  4.  
  5. Jung, S., Sahoo, P.: 2000, On the stability of a mean value type functional equation, Demonstr. Math. XXXIII(4), 793–796. 
  6.  
  7. Szostok, T.,Wąsowicz, S.: 2011, On the stability of the equation stemming from Lagrange MVT, Appl. Math. Lett. 24, 541–544. 

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.