Z badań nad sylwetką absolwenta matematycznych studiów w Akademii Pedagogicznej w Krakowie w latach 2001-2007
Danuta Ciesielska; Joanna Major; Zbigniew Powązka
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia (2009)
- Volume: 2, page 37-50
- ISSN: 2080-9751
Access Full Article
topAbstract
topHow to cite
topReferences
top- Babiuch, M., Czerniawska, E.: 2002, Predykatory powodzenia na studiach, w: M. Ledzińska, G. Rutkowska, L.Wrona (red.), Osoba. Edukacja. Dialog,Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 61-70.
- Ciesielska, D., Czaplińska, J., Powązka, Z.: 2004, Z badań nad egzaminami wstępnymi na studia dzienne na kierunek matematyka w Akademii Pedagogicznej w Krakowie, Roczniki Polskiego Towarzystwa Matematycznego, Seria V, Dydaktyka Matematyki 26, 35-60.
- Davis, B., Simmt, E.: 2006, Mathematics for Teaching: an Ongoing Investigation of the Mathematics that Teachers (Need to) Know, Educational Studies in Mathematics 61, 293-319.
- Dybiec, Z., Szczepański, J.: 1993, Refleksje po egzaminie testowym z matematyki, w: B. Rabijewska (red.), Materiały do zajęć z dydaktyki matematyki, cz. 1, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 173-190.
- Jing, T.: 2007, The popularization of China’s higher education and its influence on university mathematics education, Educational Studies in Mathematics 66, 77-82.
- Krygowska, Z.: 1982, Wprowadzenie w problematykę sesji naukowej nt. koncepcji kształcenia nauczycieli w szkołach wyższych, Życie szkoły wyższej 3-4, 39-46.
- Moszner, Z.: 2004, Refleksje na temat kształcenia nauczycieli matematyki, Roczniki Polskiego Towarzystwa Matematycznego, Seria V, Dydaktyka Matematyki 26, 255-264.
- Nowak, W.: 1985, Koncepcja ustalania celów kształcenia nauczyciela matematyki, Problemy studiów nauczycielskich 2, 7-41.
- Nowecki, B. J.: 2004, Koncepcja kształcenia nauczycieli, w: Z. Kruszewski (red.), Nauczyciel wobec współczesnych wyzwań edukacyjnych, Materiały z konferencji zorganizowanej przez Komisję Nauki, Edukacji i Sportu Senatu RP w dniu 9 grudnia 2003 r., Wydawnictwo Naukowe NOVUM, Płock, 35-42.
- Report: 2005, Manchester Institute for Mathematical Sciences, 18/19 March, 2005, Where will the next generations of UK mathematicians come from?, Report of a meeting held in Manchester.
- Szewczuk, W.: 1977, Zdolności – uzdolnienia, w: W. Pomykało (red.), Encyklopedia pedagogiczna, Fundacja Innowacja, Warszawa, 991-996.
- Turska, D., Wiechnik, R.: 2002, Dylematy rekrutacji na studia psychologiczne – testy zdolności czy wiadomości szkolnych, w: M. Ledzińska, G. Rutkowska, L. Wrona (red.), Osoba. Edukacja. Dialog, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 71-79.