Geometric games with Little Kangaroo

Martina Uhlířová

Učitel matematiky (2021)

  • Volume: 029, Issue: 3, page 129-145
  • ISSN: 1210-9037

Abstract

top
The article is dedicated to problems from an international mathematical contest, the Mathematical Kangaroo. In particular, tasks from the "Klokánek" cathegory (internationally called Ecolier), which is designed for 4th and 5th grade of primary school. The goal of this article is to introduce primary education teachers to an inspirative set of problems targeted at developing geometric imagination of children. All the problems are from the last 10 years (2010-2019).

How to cite

top

Uhlířová, Martina. "Geometrické hrátky s Klokánkem." Učitel matematiky 029.3 (2021): 129-145. <http://eudml.org/doc/297463>.

@article{Uhlířová2021,
abstract = {Článek je věnovaný úlohám z mezinárodní matematické soutěže Matematický klokan, konkrétně úlohám kategorie Klokánek, která je určená pro 4. a 5. třídy základních škol. Cílem článku je předložit učitelům primární školy inspirativní soubor úloh zaměřených na rozvíjení geometrické představivosti dětí. Všechny úlohy byly převzaty ze soutěžních úloh kategorie Klokánek z posledních deseti ročníků soutěže, tedy z let 2010 až 2019.},
author = {Uhlířová, Martina},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {3},
pages = {129-145},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Geometrické hrátky s Klokánkem},
url = {http://eudml.org/doc/297463},
volume = {029},
year = {2021},
}

TY - JOUR
AU - Uhlířová, Martina
TI - Geometrické hrátky s Klokánkem
JO - Učitel matematiky
PY - 2021
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 029
IS - 3
SP - 129
EP - 145
AB - Článek je věnovaný úlohám z mezinárodní matematické soutěže Matematický klokan, konkrétně úlohám kategorie Klokánek, která je určená pro 4. a 5. třídy základních škol. Cílem článku je předložit učitelům primární školy inspirativní soubor úloh zaměřených na rozvíjení geometrické představivosti dětí. Všechny úlohy byly převzaty ze soutěžních úloh kategorie Klokánek z posledních deseti ročníků soutěže, tedy z let 2010 až 2019.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297463
ER -

References

top
  1. Hejný, M., Kuřina, F., Dítě, škola a matematika, (2000). Portál. 
  2. Jirotková, D., Cesty ke zkvalitňování výuky geometrie, (2012). Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta. 
  3. Kubátová, E., Novák, B., Počítejte s Klokanem - kategorie Klokánek 2000--2004, (2007). Prodos. 
  4. Molnár, J., Rozvíjení prostorové představivosti (nejen) ve stereometrii, (2004). Univerzita Palackého v Olomouci. 
  5. Novák, B., Stopenová, A., Uhlířová, M., cloMolnár, J.vek, Počítejte s Klokanem - kategorie Klokánek 1995--1999, (2000). Prodos. 
  6. Nováková, E., Žáci, učitelé a Cvrček: "Dělali jsme cvrčka" -- a co dál?, (2020). Učitel matematiky, 28(4), 194–207 
  7. Vaněk, V., Calábek, P., Nocar, D., České stopy v Matematickém klokanovi, (2018). Matematika - fyzika - informatika, 27(5), 334-346. 

NotesEmbed ?

top

You must be logged in to post comments.

To embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.

Only the controls for the widget will be shown in your chosen language. Notes will be shown in their authored language.

Tells the widget how many notes to show per page. You can cycle through additional notes using the next and previous controls.

    
                

                
Note: Best practice suggests putting the JavaScript code just before the closing </body> tag.