How is it actually? Numbers and sets
František Kuřina; Naďa Vondrová
Učitel matematiky (2021)
- Volume: 029, Issue: 1, page 46-64
- ISSN: 1210-9037
Access Full Article
topAbstract
topHow to cite
topKuřina, František, and Vondrová, Naďa. "Jak to vlastně je? Čísla a množiny." Učitel matematiky 029.1 (2021): 46-64. <http://eudml.org/doc/297728>.
@article{Kuřina2021,
abstract = {Autoři se zamýšlejí nad pojmem číslo a nad číselnými obory, a to z hlediska didaktického. Blíže se věnují pojmu přirozené číslo, desetinné číslo a zlomek. S oporou o učebnice diskutují o vhodnosti vymezení těchto pojmů. },
author = {Kuřina, František, Vondrová, Naďa},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {1},
pages = {46-64},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Jak to vlastně je? Čísla a množiny},
url = {http://eudml.org/doc/297728},
volume = {029},
year = {2021},
}
TY - JOUR
AU - Kuřina, František
AU - Vondrová, Naďa
TI - Jak to vlastně je? Čísla a množiny
JO - Učitel matematiky
PY - 2021
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 029
IS - 1
SP - 46
EP - 64
AB - Autoři se zamýšlejí nad pojmem číslo a nad číselnými obory, a to z hlediska didaktického. Blíže se věnují pojmu přirozené číslo, desetinné číslo a zlomek. S oporou o učebnice diskutují o vhodnosti vymezení těchto pojmů.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/297728
ER -
References
top- Bomerová, E., Michnová, J., Matematika 1. Příručka pro učitele k 2. přepracovanému vydání učebnic, (2018). Fraus.
- Čapek, K., Věci kolem nás, (1970). Československý spisovatel.
- Gray, E.,, Tall, D., Duality, ambiguity, and flexibility, (1994). Journal for Research in Mathematics Education, 25(2), 116–141.
- Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková, J., Matematika 1. ročník - pracovní učebnice, (2018). H-mat, o.p.s.
- Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková-Kratochvílová, J., Matematika, 1. díl, (2007). Fraus.
- Hejný, M., Kuřina, F., Dítě, škola a matematika, (2015). Portál.
- Hejný, M., Šalom, P., Matematika F, (2018). H-mat.
- Hejný, M., Šalom, P., Hanušová, J., Sukniak, A., Matematika EF. Příručka učitele 2. stupně a víceletých gymnázií, (2019). H-mat.
- Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A., Matematika B, (2015a). H-mat.
- Hejný, M., Šalom, P., Jirotková, D., Hanušová, J., Sukniak, A., Bomerová, E., Matematika A, (2015b). H-mat.
- Hejný. M., Mechanizmus poznávacího procesu, (2004). In Hejný, M., Novotná, J., & Stehlíková, N. (Eds.), Dvacet kapitol k didaktiky matematiky (s. 23-42). PedF UK.
- Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J., Dělitelnost, (1994a). Prometheus.
- Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J., Racionální čísla, (1994b). Prometheus.
- Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E., Šimša, J., Matematika. Kladná a záporná čísla, (1998). Prometheus.
- Hošpesová, A., Divíšek, J., Kuřina, F., Svět čísel a tvarů 1, (1996). Prometheus.
- Hruša, K., Dlouhý, Z., Mencl, J., Aritmetika a algebra pro pedagogické fakulty, (1964). SPN.
- Jedličková, M., Krupka, P., Nechvátalová, J., nazev, (2014). Matematika: procenta, trojčlenka. Nová škola, s.r.o.
- Kabele, J., Janků, M., Stati k rozvoji pokrokových směrů ve vyučování matematice v 1. až 5. ročníku ZŠ, (1974). SPN.
- Kníže, G., Reitmayerová, M., Hornofová, V., Početnice pro první ročník, (1965). SPN.
- Kubínová, M., Klíč k matematice, (2005). Albatros.
- Kuřina, F., Umění vidět v matematice, (1989). SPN.
- Kuřina, F., Půlpán, Z., Podivuhodný svět elementární matematiky, (2006). Academia.
- Ma, L., Knowing and teaching elementary mathematics. Teachers' understanding of fundamental mathematics in China and the United States, (1999). Lawrence Erlbaum Associates, Inc. MR1543977
- Odvárko, O., Kadleček, J., Přehled matematiky pro základní školy a víceletá gymnázia, (2004). Prometheus.
- Petrmichl, F., Obrázková početnice maličkých, (1904). Kočí.
- Rendl, M., Vondrová, N., Hříbková, L., Jirotková, D., Kloboučková, J., Kvasz, L., Páchová, A., Pavelková, I., Smetáčková, I., Tauchmanová, E., Žalská, J., Kritická místa matematiky na základní škole očima učitelů, (2013). PedF UK.
- Room, A., Guinessova kniha o číslech, (1993). MF.
- Rosecká, Z., Růžička, J., Dívej se a počítej, (1994). Nová škola.
- Singh, S., Velká Fermatova věta, (2000). Academia.
- Slovník spisovné češtiny, (1978). Academia.
- Slovník školské matematiky, (1981). SPN.
- Šedivý, J., O modernizaci školské matematiky, (1969). SNP.
- Vopěnka, P., Meditace o základech vědy, (2001). Práh.
- Wittman, E., Müller, G., Handbuch produktieven Rechmenübungen, (1990). Klett.
NotesEmbed ?
topTo embed these notes on your page include the following JavaScript code on your page where you want the notes to appear.