Picket fence as inspiration

Kuřina, František. "Laťkový plot jako inspirace." Učitel matematiky 020.2 (2012): 89-96. <http://eudml.org/doc/298022>.

@article{Kuřina2012,
abstract = {V tomto příspěvku chce autor ukázat, jak laťkový plot může být předmětem zájmu jak matematika, tak básníka, vědce nebo i kreslíře. V článku jsou 3 úlohy typu: „Kolik mezer je v laťkovém plotě, který má n latěk?“. Je zde popsán postup, jakým byly žákům úlohy představeny a závěry, které z nich vyvozovaly a dokonce i jakým způsobem k těmto závěrům došli. Dál jsou představeny úlohy stejného typu, které už ale vymýšleli žáci sami. Závěrem článku jsou uvedeny dvě básně (jedna z nich je v originálu a jsou k ní dva překlady) a k nim komentář autora článku.},
author = {Kuřina, František},
journal = {Učitel matematiky},
language = {cze},
number = {2},
pages = {89-96},
publisher = {Jednota českých matematiků a fyziků},
title = {Laťkový plot jako inspirace},
url = {http://eudml.org/doc/298022},
volume = {020},
year = {2012},
}

TY - JOUR
AU - Kuřina, František
TI - Laťkový plot jako inspirace
JO - Učitel matematiky
PY - 2012
PB - Jednota českých matematiků a fyziků
VL - 020
IS - 2
SP - 89
EP - 96
AB - V tomto příspěvku chce autor ukázat, jak laťkový plot může být předmětem zájmu jak matematika, tak básníka, vědce nebo i kreslíře. V článku jsou 3 úlohy typu: „Kolik mezer je v laťkovém plotě, který má n latěk?“. Je zde popsán postup, jakým byly žákům úlohy představeny a závěry, které z nich vyvozovaly a dokonce i jakým způsobem k těmto závěrům došli. Dál jsou představeny úlohy stejného typu, které už ale vymýšleli žáci sami. Závěrem článku jsou uvedeny dvě básně (jedna z nich je v originálu a jsou k ní dva překlady) a k nim komentář autora článku.
LA - cze
UR - http://eudml.org/doc/298022
ER -