Διδακτικές πρακτικές μέσα στη σχολική τάξη: Απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών ως προς τη διδασκαλία των Μαθηματικών Σ. Φερεντίνος; Κ. Κασιμάτη — 2001 Ευκλείδης Γ
Αξιολόγηση Μαθητών : Eρευνητική Προσέγγιση με χρήση μεθόδων της παραγωντικής ανάλυσης. Γ. Δημάκος; Σ. Φερεντίνος; Κ. Κασιμάτη — 2004 Μαθηματική Επιθεώρηση