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Questo lavoro intende ripercorrere la carriera di Emma Castelnuovo, mettendo in evidenza il suo impegno per la formazione di una nuova generazione di insegnanti di matematica. Formazione incentrata da un lato sulla ``sprovincializzazione'' dell'insegnamento italiano tramite il confronto internazionale, dall'altra sull'apprendimento attivo mediante il tirocinio, lo studio, la sperimentazione. La ricostruzione si basa su articoli e libri di Emma, sulle numerose interviste da lei rilasciate che hanno...
Il lavoro si propone di illustrare alla luce dei programmi e dei libri di testo per il ginnasio inferiore l'idea di geometria intuitiva che nasceva in Italia tra la fine del 19° e l'inizio del 20° secolo, paragonata ad accezioni diverse in altri paesi. Si confrontano, su alcuni punti specifici, i primi testi di geometria intuitiva, quelli di Veronese e di Frattini, analizzando in particolare l'uso di dimostrazioni, verifiche sperimentali, trasformazioni geometriche... Si continua poi con la storia...
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