Cet article fait suite à l'article paru dans le volume 113 de cette revue (D. Guin [15]) où nous avons mis en évidence certains processus cognitifs élémentaires dans l'activité de compréhension d'énoncés additifs, puis proposé une modélisation de la compréhension permettant de prendre en compte ces processus. Dans celle modélisation basée sur la notion d'opérateur, nous avons distingué deux étapes : la compréhension linguistique de l'énoncé et la réduction à un prototype. Nous utiliserons des formalismes...