Matematica e cultura: la via maestra della divulgazione

Michele Emmer

Bollettino dell'Unione Matematica Italiana (2004)

  • Volume: 7-A, Issue: 2, page 249-273
  • ISSN: 0392-4041

Abstract

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In 2002 the EMS started a European competition for the best article on a topic related with mathematics for newspapers and magazines readers. On the occasion of the publication of the winning article the author reflects on the role of the different media in the diffusion of mathematical knowledge pointing out the essential role of the connections between mathematics and culture.

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Emmer, Michele. "Matematica e cultura: la via maestra della divulgazione." Bollettino dell'Unione Matematica Italiana 7-A.2 (2004): 249-273. <http://eudml.org/doc/289370>.

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abstract = {Nel corso del 2002 la EMS ha bandito un concorso nei paesi Europei per il miglior articolo che tratta di matematica per il pubblico generico dei lettori dei giornali. In occasione della pubblicazione dell’articolo vincitore l’autore riflette sul ruolo che ha l’utilizzazione dei diversi media nella diffusione della conoscenza matematica mettendo in particolare in evidenza il ruolo dei rapporti tra la matematica e la cultura.},
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TY - JOUR
AU - Emmer, Michele
TI - Matematica e cultura: la via maestra della divulgazione
JO - Bollettino dell'Unione Matematica Italiana
DA - 2004/8//
PB - Unione Mastematica Italiana
VL - 7-A
IS - 2
SP - 249
EP - 273
AB - Nel corso del 2002 la EMS ha bandito un concorso nei paesi Europei per il miglior articolo che tratta di matematica per il pubblico generico dei lettori dei giornali. In occasione della pubblicazione dell’articolo vincitore l’autore riflette sul ruolo che ha l’utilizzazione dei diversi media nella diffusione della conoscenza matematica mettendo in particolare in evidenza il ruolo dei rapporti tra la matematica e la cultura.
LA - ita
UR - http://eudml.org/doc/289370
ER -

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