The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

Currently displaying 1 – 5 of 5

Showing per page

Order by Relevance | Title | Year of publication

Rozvoj logického myšlení žáků ve výuce matematiky

Josef Polák — 2019

Učitel matematiky

Rozvoj logického myšlení je všeobecně považován za jeden z hlavních cílů výuky matematiky. Článek vychází z analýzy pojmu logické myšlení a vztahu mezi logickým a matematickým myšlením. V dalších částech se článek věnuje některým zásadním aspektům prelogického a logického myšlení v předškolním vzdělávání a na 1. stupni ZŠ, ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ a ve středoškolské matematice. Následně jsou uvedeny některé typické příklady absence logického myšlení ve vyučování matematiky, jež ve svých...

Goniometrické řešení kubické rovnice

Josef Polák — 2017

Učitel matematiky

V článku se vysvětluje význam a postup goniometrického řešení kubických rovnic. Praktické užití této metody jejich řešení je ilustrováno na vhodných příkladech. Tematika článku může být zajímavá a užitečná pro výuku matematiky na středních školách v seminářích a v zájmové činnosti studentů.

Page 1

Download Results (CSV)