Displaying similar documents to “Odpowiedź na krytykę W. Szwarca”

Korespondencya.

(1900)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

Korespondencja na temat arykułu "Z dziedziny rachunku prawdopodobieństwa". Uwagi przesłane przez p. M. Feldbluma i odpowiedź Wł. Gosiewskiego.

Kronika

(1897)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

Walne zgromadzenie Tow. im Kopernika, podał I. Zakrzewski. str 45-56 Kongres międzynarodowy matematyczny w r. 1897. str 46 Wykłady matematyczno-fizyczne na uniwersytecie lipskim w półroczu letnim 1897. str 46-47 Nagroda im. Łobaczewskiego. str 47 Wiadomość o śmierci Weierstrassa. str 46 Odpowiedź p. P.L. Burthe p. Bertrandowi. str 47-48

Przegląd Literatury. Bibliografia

(1902)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

Łukasz J. Bodaszewski. Teorya ruchu wody na zasadzie ruchu falowego (M. Smoluchowski). str. 337-342 Z powodu recenzyi "Geometryi rzutowej" A. Lewenberga. str. 342 Replika autora (Alfons Lewenberg, Inż. mech.). str. 342-349 Odpowiedź recenzenta (Dr. Mieczysław Łazarski). str. 349-352 Bibliografia polska i obca. str. 352-358

Edukacja geograficzna z elementami edukacji antydyskryminacyjnej w szkole waldorfskiej

Michał Zatorski (2017)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

W trakcie podstawowej szkolnej edukacji geograficznej uczniowie nie mają świadomości, że nabyte wiadomości i umiejętności są niezbędne do właściwej percepcji i obserwacji zjawisk społecznych oraz przyrodniczych. W pedagogice waldorfskiej geografia traktowana jest jako jeden z dwóch najważniejszych przedmiotów szkolnych, które wyznaczają drogę poznawania przez uczniów otaczającej ich rzeczywistości. Realizowane w tej szkole elementy edukacji antydyskryminacyjnej czynią z geografii naukę...

Klaster jako instrument wdrożenia turystyki zrównoważonej na obszarach recepcji. Wstęp do dyskusji

Marek Hendel (2018)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Głównym celem artykułu jest przedstawienie klastra jako instrumentu wdrażania turystyki zrównoważonej na obszarach recepcji. W artykule została krótko omówiona teoria klastrów wraz z jej współczesnym odniesieniem do koncepcji zrównoważonego rozwoju oraz turystyki. Wykorzystując przykład porozumienia na rzecz rozwoju turystyki pięciu gmin Beskidu Śląskiego w formie klastra „Beskidzka 5” (gminy: Brenna, Istebna, Szczyrk, Wisła, Ustroń), autor pragnie przedstawić możliwość realizacji turystyki...