Displaying similar documents to “O obserwacyach fotometrycznych Nowej Perseusza, dokonanych w Obserwatoryum w Pułkowie”

Kronika

(1899)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

Akademia Umiejętności w Krakowie. Wydział matematyczno-przyrodniczy. str. 205-206 28-e Walne zgromadzenie polskiego Towarzystwa przyrodników im. Kopernika we Lwowie. str. 206-207 Posiedzenie Stowarzyszenia techników w Warszawie. str 208 Zjazd lekarzy i przyrodników polskich w Krakowie w r. 1900. str 208 Zjazd międzynarodowy matematyków. str 208 71-e zgromadzenie Towarzystwa niemieckich przyrodników i lekarzy str....

Z Obserwatoryum im. Jędrzejewicza w Warszawie

(1903)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

R. Merecki. Grupa plam na słońcu i zaburzenia magnetyzmu ziemskiego d. 31 października r.b. - Les taches solaires et la perturbation magnétique du 31 octobre 1903. str. 324-326 Pokrycie gwiazdy DM-6°6191 przez tarczę Jowisza - L'occultation de l'étoile DM-6°6191 par le disque de Jupiter. str. 326

Kronika

(1898)

Wiadomości Matematyczne

Similarity:

Akademia Umiejętności w Krakowie. Wydział matematyczno-przyrodniczy. str. 261-263 Otwarcie obserwatoryum imienia Jędrzejewicza w Warszawie. str. 264 VIII-y zjazd lekarzy i przyrodników polskich. str. 264 Wydawnictwo dalszych tomów dzieł Gaussa. str. 265 Z dzieł matematycznych Szymona Stevina z Bruges. str. 265-266 Wykłady i Kursy. str. 266-267 Konkursy. Concours. str. 267-269

Technologie informacyjno-komunikacyjne a kształcenie geograficzne... w zreformowanej szkole

Agnieszka Świętek, Roksana Zarychta, Paweł Struś (2019)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Przedmiotem niniejszego artykułu są technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) w kształceniu geograficznym według nowej podstawy programowej z 2017 roku (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej…, 2017). Na potrzeby analizy możliwości wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole, opracowano pięć modeli dotyczących włączania TIK do praktyki szkolnej. Od najprostszych modeli, które polegają na wyszukiwaniu materiałów dydaktycznych na lekcje geografii w Internecie...

Geografia w zreformowanym liceum – doświadczenia nauczycieli z Łodzi i województwa łódzkiego

Maria Adamczewska (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Wprowadzanie do szkół ponadgimnazjalnych nowej podstawy programowej z przedmiotu geografia od samego początku budziło opory i było negatywnie oceniane w środowisku nauczycielskim. W artykule zaprezentowano wyniki badań, których celem było poznanie opinii – oceny nauczycieli z województwa łódzkiego na temat nowej podstawy programowej, realizowanej w szkołach ponadgimnazjalnych. Płaszczyzny oceny dotyczyły przede wszystkim doboru i zakresu treści realizowanych na poziomie podstawowym,...

Regionalizm – rozważania teoretyczne i ich egzemplifikacja w geografii

Monika Borgiasz (2018)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Regionalizm był i nadal jest istotnym czynnikiem rozwoju społeczno-gospodarczego. W edukacji jest ważną determinantą powstania i funkcjonowania określonych obszarów i społeczności, która z tą przestrzenią jest związana. Badacze reprezentujący różne dyscypliny naukowe są zgodni, że regionalizm jest interdyscyplinarny i stanowi fundament efektywnego funkcjonowania społeczeństwa na różnych płaszczyznach życia zawodowego oraz społecznego. Literatura pokazuje, że regionalizm posiada kompilacyjny...

Turystyka hazardowa Macau: stan i perspektywy rozwojowe

Renata Rettinger (2018)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Ostatnie 30 lat oznacza bardzo intensywny rozwój hazardu na świecie. W regionie Azji i Pacyfiku turystyka hazardowa rozwija się bardzo dynamicznie, szczególnie dotyczy to Australii, Nowej Zelandii, Korei Południowej, Kambodży, Birmy, Filipin i Singapuru. Makau wygrywa w kategorii największego hazardowego miasta na świecie. Od 2002 roku nastąpił proces liberalizacji przepisów dotyczących gry w kasynach, oraz zmiana przepisów wizowych dotyczących podróży z Chin kontynentalnych do Macau...

Kompetencje nauczyciela geografii w świetle reformy systemu edukacji... – potrzeba czy konieczność, czego powinniśmy się nauczyć, aby nowocześnie uczyć?

Wiktor Osuch (2019)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

W związku z podjętą gruntowną reformą systemu edukacji w Polsce należy zwrócić uwagę nie tylko na nowe propozycje programów nauczania geografii w szkole podstawowej i liceum, ale dokonać próby weryfikacji kompetencji nauczycieli w zakresie wprowadzania tych zmian. Konieczna wydaje się zatem analiza i ocena wykształcenia wybranych kompetencji nauczycieli geografii oraz analiza możliwości wykształcenia dodatkowych kompetencji nauczycieli, wynikających z założeń nowej podstawy programowej,...

Ocenianie kształtujące w geografii: oczekiwania uczniów w nowej rzeczywistości edukacyjnej

Monika Borgiasz (2019)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Jednym z podstawowych celów edukacji, w tym edukacji geograficznej, było i jest nadal stworzenie uczniowi takich warunków, by mógł osiągać sukces na miarę swoich zdolności. By cele te zostały spełnione należy prawidłowo interpretować role i funkcje oceny. Ocenianie jest kompetencją trudną i złożoną. Jej wielowymiarowość jest związana z umiejętnościami nauczyciela oraz jego znajomością celów i zasad oceniania. We współczesnej edukacji, także geograficznej coraz częściej możemy spotkać...