From the comprehension of learning processes to the concept of teaching process. (De la compréhension des processus d'apprentissage à la conception de processus d'enseignement.)
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L’insegnamento e l’apprendimento della Matematica a livello universitario
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Instrumentation et écologie didactique de calculatrices complexes : éléments d'analyse à partir d'une expérimentation en classe de première S
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