Ποια τα αίτια και που πρέπει να καταλογισθούν ευθύνες για μη επίτευξης των επιδιωκόμενων σκοπών της διδασκαλίας των Μαθηματικών στην εκπαίδευση και στην τεχνολογία; πως; μπορεί να επιτευχθούν οι επιδιωκόμενοι αυτοί σκοποί; Νίκ. Ανδ. Κισκύρας — 1994 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Τα μαθηματικά και οι άλλες επιστήμες Αλληλεπίδραση Μαθηματικών και άλλων μαθημάτων στην εκπαίδευση Νίκ. Ανδ. Κισκύρας — 1995 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Τα διδασκόμενα Μαθηματικά και ο τρόπος προσφοράς των δεν οδηγούν στην επίτευξη των προβαλλόμενων σκοπών για την μαθηματική παιδεία, αλλά ούτε αναπτύσσουν τις ικανότητες των μαθητών για έρευνα και για τη συμβολή των στην ανάπτυξη της τεχνολογίας στη χώρα μας. Χρ. Αντ. Κισκύρας; Νίκ. Ανδ. Κισκύρας — 1994 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Θέμα: Τα μαθηματικά καιν οι άλλες επιστήμες αλλιλεπίδραση μαθηματικών και άλλων μαθημάτων στην εκπαίδευση Χρ. Αντ. Κισκύρας; Νίκ. Ανδ. Κισκύρας — 1995 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας