Matematické metody v psychologii
Measuring association via lack of co-monotonicity: the LOC index and a problem of educational assessment
Measuring association, or the lack of it, between variables plays an important role in a variety of research areas, including education,which is of our primary interest in this paper. Given, for example, student marks on several study subjects, we may for a number of reasons be interested in measuring the lack of comonotonicity (LOC) between the marks, which rarely follow monotone, let alone linear, patterns. For this purpose, in this paperwe explore a novel approach based on a LOCindex,which is...
Méthodes d'étude de l'adéquation au modèle logistique à un paramètre (modèle de Rasch)
Le modèle de Rasch, ou modèle logistique de réponse à l'item à un paramètre, constitue une avancée méthodologique importante, mais l'étude de l'adéquation de données empiriques à ce modèle ne va pas sans problème. Après une brève présentation du modèle de Rasch, l'article discute certains problèmes généraux rencontrés dans les études d'adéquation. Vingt-quatre tests d'adéquation, graphiques et statistiques sont ensuite présentés et évalués. La nécessité d'employer plusieurs méthodes d'évaluation...
Modeling abilities in 3-IRT models.