The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

The search session has expired. Please query the service again.

Displaying similar documents to “Spis treści”

Spis treści

Annales Studia Geographica (2011)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Annales Studia Geographica (2013)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Annales Studia Geographica (2017)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Studia Geographica (2020)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Annales Studia Geographica (2012)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Dariusz Nowotnik (2020)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Annales Studia Geographica (2018)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Studia Geographica (2019)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Studia Geographica (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Annales Studia Geographica (2015)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Spis treści

Studia Geographica (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

229 Spis treści.pdf

Dariusz Nowotnik (2019)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Materiały redakcyjne

(1895)

Prace Matematyczno-Fizyczne

Similarity:

Strona Tytułowa Spis rzeczy tomu VI-ego str. V-VI Table des matières du tome VI str. VII Spis współpracowników tomu VI-ego str. IX Spis autorów i tłomaczy, wymienionych w "Sprawozdaniach z piśmiennictwa polskiego" str. 255 Czasopisma, książki i broszury nadesłane do Redakcyi "Prac matematyczno-fizycznych" str. 259

Materiały redakcyjne

(1896)

Prace Matematyczno-Fizyczne

Similarity:

Strona Tytułowa Spis rzeczy tomu VII-ego str. V-VI Table des matières du tome VII str. VII Spis współpracowników tomu VII-ego str. IX Spis autorów i tłomaczy, wymienionych w "Sprawozdaniach z piśmiennictwa polskiego" str. 259 Czasopisma, książki i broszury nadesłane do Redakcyi "Prac matematyczno-fizycznych" str. 261

Własności graniczne procesów Markowa

Kazimierz Urbanik

Similarity:

SPIS RZEСZY Własności graniczne procesów Markowa................................................... 3 Bibliografia.................................................................................................. 41 Предельные свойства Марковских процессов(Резюме)........................ 42 Limit properties of Markoff processes (Summary)...................................... 44

Zastosowanie metody Webquest w nauczaniu treści turystycznych w szkole podstawowej

Renata Rettinger (2020)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Rozwój Internetu zapoczątkował erę „natychmiastowej informacji”. Dzięki technice komputerowej wymiana informacji i poglądów dokonuje się bardzo szybko a Internet stał się bardzo ważnym źródłem informacji. Możliwości, które stwarza Internet stały elementem wspomagającym proces nauczanie – uczenie się. Ta sytuacja generuje konieczność wprowadzania zmian w doborze metod dydaktycznych. W szczególności przełożenia akcentów z nauczania na uczenie się, które staje się jedynym sposobem nadążania...

Treści i sposoby prowadzenia edukacji o miejscowości, w której znajduje się szkoła w opinii nauczycieli geografii województwa śląskiego

Katarzyna Dacy-Ignatiuk, Adam Hibszer (2020)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Przedmiotem rozważań jest samoocena nauczycieli geografii w zakresie przygotowania oraz realizacji edukacji regionalnej w szkole. Pytanie badawcze (problem badawczy) brzmi: Jak nauczyciele geografii oceniają swoje przygotowanie do prowadzenia zajęć na temat miejscowości, w której pracują, oraz realizację tychże zajęć? Narzędziem służącym pozyskaniu odpowiedzi na postawione pytania był kwestionariusz ankiety. Względy organizacyjne (możliwość dotarcia do nauczycieli jak największej liczby...

Innowacje w założeniach programowych edukacji geograficznej na etapie ISCED 2 w wybranych krajach europejskich

Arkadiusz Głowacz (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Celem artykułu jest porównanie kierunków zmian programowych w edukacji geograficznej w czterech krajach europejskich, tj. Polsce, Anglii, Francji i w Niemczech. Badaniom poddano innowacje programowe wprowadzane w szkołach ponadpodstawowych (odpowiednikach polskiego gimnazjum) na przestrzeni ostatnich 7 lat. W pracy wykorzystano metodę porównawczą oraz metodę analizy dokumentów. Podstawowy materiał źródłowy stanowiły dokumenty pełniące funkcje oficjalnych wytycznych w zakresie założeń...

Lekcja przyrody w liceum – tradycja czy nowoczesność

Małgorzata Wysocka-Kunisz (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

W roku szkolnym 2013/14 rozpoczęliśmy w liceum nauczanie przyrody, nowego przedmiotu, w założeniach reformy programowej z 2009 roku różniącego się w zakresie treści, organizacji i metod kształcenia od tradycyjnych przedmiotów biologii, geografii, fizyki i chemii, a przeznaczonego dla uczniów wybierających pogłębione kształcenie w zakresie humanistycznym. Jak osiągnąć założone cele kształcenia, sprawić, by lekcje przyrody były ciekawe i interesujące dla uczniów – jest przedmiotem dyskusji...

Materiały redakcyjne

(1888)

Prace Matematyczno-Fizyczne

Similarity:

Strona Tytułowa Spis rzeczy tomu I-ego str. V-VI Spis współpracowników tomu I-ego str. VII Spis autorów i tłomaczy, z prac których zdano sprawę w części trzéciej Sprawozdań str.225 Spis wydawnictw, cytowanych w części trzeciej Sprawozdań str.227

Z badań nad wprowadzeniem podstawowych treści analizy matematycznej podczas zajęć na I roku studiów matematycznych

Zbigniew Powązka (2006)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia

Similarity:

This article presents the author’s research results concerning the teaching of introductory notions and theorems of mathematical analysis. The research was carried out among the first-year students of mathematics. The main objects of the research were: – the observation of the degree of assimilation of the basic notions and theorems by the students; – the investigation of the students’ progress in proving theorems and constructing suitable examples and counterexamples. The final part...

Spis rzeczy

(1928)

Pisma Mariana Smoluchowskiego

Similarity:

Materiały redakcyjne

(1890)

Prace Matematyczno-Fizyczne

Similarity:

Strona Tytułowa Spis rzeczy tomu II-ego str. V-VI Spis współpracowników tomu II-ego str. VII Spis autorów i tłomaczy, cytowanych w sprawozdaniach z piśmiennictwa polskiego str.525 Spis wydawnictw, cytowanych w Sprawozdaniach z piśmiennictwa polskiego str.529

Gmina jako obszar odniesienia w edukacji regionalnej. Edukacja regionalna w gminie Latowicz – innowacja pedagogiczna

Zygmunt Gajowniczek (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Edukacja regionalna dotyczy „własnego regionu” − indywidualnej dla każdego człowieka przestrzeni geograficznej, z którą się on utożsamia. Istotne znaczenie odgrywają silne związki emocjonalne oraz odniesienie do własnej historii i dziedzictwa kulturowego. Większość opracowanych dotychczas programów edukacji regionalnej odnosiła się do dużych jednostek: województwa, krainy historyczno-geograficznej. Tymczasem uczniowie utożsamiają „własny region” z niewielkim obszarem zbliżonym do gminy....

Spis treści

(1929-1930)

Prace Matematyczno-Fizyczne

Similarity:

Edukacja geograficzna z elementami edukacji antydyskryminacyjnej w szkole waldorfskiej

Michał Zatorski (2017)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

W trakcie podstawowej szkolnej edukacji geograficznej uczniowie nie mają świadomości, że nabyte wiadomości i umiejętności są niezbędne do właściwej percepcji i obserwacji zjawisk społecznych oraz przyrodniczych. W pedagogice waldorfskiej geografia traktowana jest jako jeden z dwóch najważniejszych przedmiotów szkolnych, które wyznaczają drogę poznawania przez uczniów otaczającej ich rzeczywistości. Realizowane w tej szkole elementy edukacji antydyskryminacyjnej czynią z geografii naukę...

Mokradła i torfowiska jako temat zajęć terenowych w edukacji geograficznej

Witold Jucha, Justyna Karaś, Paulina Mareczka, Daniel Okupny (2020)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Celem artykułu jest charakterystyka torfowisk Kotliny Orawsko–Nowotarskiej jako miejsca do przeprowadzenia zajęć terenowych z geografii i przyrody. Wskazano unikatowość mokradeł oraz pełnione przez nie funkcje w środowisku geograficznym. W oparciu o kwerendę literatury przygotowano zestaw wiadomości o mokradłach i torfowiskach. Podczas badania terenowego opisano obiekty dydaktyczne istniejące na torfowiskach obszaru badań – ścieżkę w rezerwacie przyrody „Bór na Czerwonem” oraz ścieżkę...

W poszukiwaniu metodologicznych innowacji w badaniach jakościowych – przykład z analiz przechodzenia absolwentów geografii na rynek pracy

Danuta Piróg (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Celem autorki było zaproponowanie wprowadzenia częściowo zmodyfikowanej metody pól semantycznych do analizy i interpretacji dłuższych odpowiedzi na pytania otwarte w badaniach z zakresu geografii społecznej i dydaktyki geografii. Opracowanie zawiera opis klasycznej metody pól semantycznych oraz zakres jej modyfikacji, wykonanej na potrzeby realizacji badań poświęconych procesowi wchodzenia absolwentów studiów geograficznych na rynek pracy wraz z przykładowymi rezultatami zastosowania...

Zmiany programowe nauczania geografii w rzeczywistości szkolnej na przykładzie gimnazjum

Mariola Tracz, Agnieszka Świętek (2014)

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica

Similarity:

Zmiany strukturalne i programowe wprowadzone w systemie kształcenia w Polsce w ostatnich latach nie pozostały bez wpływu na miejsce i pozycję geografii w systemie szkolnym. Nowe rozwiązania programowe z 2009 r., wprowadzające profilowanie w szkołach ponadgimnazjalnych, dokonały istotnych zmian w nauczaniu geografii także w gimnazjum. Niewiele jest informacji o tym, jak są one realizowane w praktyce. Opracowany przez Komisję Edukacji Geograficznej PTG w 2008 r. Raport o stanie geografii...