Η Έννοια του Μήκους Επιπέδου Καμπύλης, του Εμβαδού Καμπυλόγραμμης Επιφάνειας και Επιφάνειας του Χώρου. Δ. Κοντογιάννης; Β. Ντζιαχρήστος — 1993 Ευκλείδης Γ
Η διδασκαλία της Γεωμετρίας στα σχολεία. Επίπεδα P.M.Van Hiele Β. Ντζιαχρήστος; Ε. Κολέζα — 1990 Μαθηματική Επιθεώρηση
Οι μαθηματικές γνώσεις των παιδιών της Γ΄ τάξης Δημοτικού σχολείου σχετικά με την αξία θέσης ψηφίου, την πρόσθεση και την αφαίρεση τριψηφίων αριθμών. Β. Ντζιαχρήστος; Σ. Καφούση — 1998 Μαθηματική Επιθεώρηση
Οι Νέες Τεχνολογίες στην Εξ αποστάσεως Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών: Η δημιουργία Εικονικών Περιβαλλόντων Επιμόρφωσης για τα Μαθηματικά. Β. Ντζιαχρήστος; Χ. Μουζάκης — 2002 Μαθηματική Επιθεώρηση
Η αξιοποίηση της θεωρίας Van Hiele στην κατανόηση Γεωμετρικών Εννοιών της Α΄ Γυμνασίου με τη βοήθεια εκπαιδευτικού Λογοσμικού. Β. Ντζιαχρήστος; Ν. Ζαράνης — 2001 Μαθηματική Επιθεώρηση
Η έννοια του μήκους επιπέδου καμπύλης, του εμβαδού καμπυλόγραμμης επιφάνειας και επιφάνειας του χώρου Δ. Κοντογιάννης; Β. Ντζιαχρήστος — 1991 Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Στοιχειώδεις Μαθηματικές Έννοιες: Η Μαθηματική Τους Δικαιολόγηση Β. Ντζιαχρήστος; Θ. Εξαρχάκος — 1993 Μαθηματική Επιθεώρηση
Ο υπολογισμός του εμβαδού κυκλικού δίσκου Δ. Κοντογιάννης; Β. Ντζιαχρήστος — 1992 Μαθηματική Επιθεώρηση
Η επίδραση εκπαιδευτικού λογισμικού βασισμένου στο μοντέλο Van Hiele στη συνεισφορά της ικανότητας μαθητών σε γεωμετρικές έννοιες που διδάσκονται για πρώτη φορά. Β. Ντζιαχρήστος; Ν. Ζαράνης; Γ. Καρατριώτης — 2004 Μαθηματική Επιθεώρηση