Currently displaying 1 – 6 of 6

Showing per page

Order by Relevance | Title | Year of publication

Τα διδασκόμενα Μαθηματικά και ο τρόπος προσφοράς των δεν οδηγούν στην επίτευξη των προβαλλόμενων σκοπών για την μαθηματική παιδεία, αλλά ούτε αναπτύσσουν τις ικανότητες των μαθητών για έρευνα και για τη συμβολή των στην ανάπτυξη της τεχνολογίας στη χώρα μας.

Χρ. Αντ. ΚισκύραςΝίκ. Ανδ. Κισκύρας — 1994

Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας

Page 1

Download Results (CSV)