Διαισθητικές προσεγγίσεις της ευθείας των αριθμών από τους μαθητές
Γ. Μαμωνά (1987)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
The search session has expired. Please query the service again.
The search session has expired. Please query the service again.
The search session has expired. Please query the service again.
Displaying similar documents to “Ρητές προσεγγίσεις άρρητων αριθμών για μαθητές στη Μέση Εκπαίδευση”
Διαισθητικές προσεγγίσεις της ευθείας των αριθμών από τους μαθητές
Μαθηματικά και Φωτογραφία στη μέση εκπαίδευση
Βασίλης Τσίτσος (1995)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Τα Μαθηματικά στην μέση Εκπαίδευση
Τρ. Πνευματικός (1987)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Διακριτά Μαθηματικά : Μια δυνατότητα εξόδου από την κρίση των Μαθηματικών στη μέση εκπαίδευση
Βασίλης Βισκαδουράκης, Παναγιώτης Σπύρου (2000)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Διδακτική αξιοποίηση των σύγχρονων εφαρμοσμένων Μαθηματικών στη Μέση Εκπαίδευση
Γιάννης Κερασαρίδης (2005)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Για τη Διδασκαλία των βασικών εννοιών της Πιθανότητας στη μέση εκπαίδευση
Κώστα Α. Δρόσου (1983)
Ευκλείδης Γ
Similarity:
Δείγμα και πληθυσμός, αριθμητικός μέσος και μέση τιμή, σχετική συχνότητα και πιθανότητα
Τάσος Πατρώνης (1985)
Ευκλείδης Γ
Similarity:
Το διδακτικό βιβλίο των Μαθηματικών στη Μέση Εκπαίδευση
Θ. Ρήγας (1986)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Numeracy και εκπαίδευση ενηλίκων. Προσεγγίσεις, διαπιστώσεις και προτάσεις
Στέλιος Βερνίκος (2001)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity:
Η μέση τιμή ως αξιόπιστος ερμηνευτικός παράγων
Σπύρος Φερεντίνος, Χαράλαμπος Καλλιγάς (2001)
Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας
Similarity: