Η αξιοποίηση της θεωρίας Van Hiele στην κατανόηση Γεωμετρικών Εννοιών της Α΄ Γυμνασίου με τη βοήθεια εκπαιδευτικού Λογοσμικού.

Β. Ντζιαχρήστος; Ν. Ζαράνης

Displaying similar documents to “Η αξιοποίηση της θεωρίας Van Hiele στην κατανόηση Γεωμετρικών Εννοιών της Α΄ Γυμνασίου με τη βοήθεια εκπαιδευτικού Λογοσμικού.”

Η ανάπτυξη της κατανόησης στα Μαθηματικά: πώς μπορούμε να την χαρακτηρίσουμε και να την αναπαραστήσουμε;

Susan Pirie Thomas Kieren, T. Kieren (2001)

Μαθηματική Επιθεώρηση

Similarity:

Τα Μαθηματικά στη Μέση Γενική Εκπαίδευση την Περίοδο 1950-2000

Α. Μητρογιαννοπούλου (2003)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Οι αρχικές αριθμητικές ικανότητες των παιδιών όταν έρχονται στο Δημοτικό σχολείο

Χαράλαμπος Λεμονίδης (2001)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

H έννοια του ρητού αριθμού σκέψη των μαθητών της Ά Γυμνασίου: Η περίπτωση της ευρύτερης πόλης του Ρεθύμνου.

Β. Δάφερμος (2002)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Η εκπαιδευτική πολιτική στην Ελλάδα και την Ε.Ε. στο χρονικό διάστημα 1972-2002

Γιάννης Κερασαρίδης (2002)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Μια Διδακτική Στρατηγική για την Επίλυση Προβλημάτων.

Γιάννης Παναγάκος (2004)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Οι αλλαγές στισ πρακτικές αξιολόγησης των μαθητών και η επίδραση των νέων τεχνολογιών

Σ. Φερεντίνος, Σοφία Καλογρίδη, Ευαγγελία Καγκά (2005)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Εξερευνώντας τα Fractals

Κ. Σουρλάς, Σ. Φλώρου, Φ. Φουρναράκης (2000)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Ο ρόλος των γεωμετρικών κατασκευών στη διδασκαλία της γεωμετρίας στην υποχρεωτική εκπαίδευση

Ιωάννης Λαζαρίδης (2006)

Ευκλείδης Γ

Similarity:

Διαδικασίες διαμόρφωσης και υλοποίησης των προγραμμάτων για τα Μαθηματικά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Α. Κυριαζής (2002)

Μαθηματική Επιθεώρηση

Similarity:

Το μάθημα των μαθηματικών στο σχολείο

Βασίλειος Σάλτας (1999)

Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας

Similarity:

ΤΟΤΕΜ και ΤΑΜΠΟΥ της Μαθηματικής Γνώσης. Η ανθρωπολογική προσέγγιση που μας υποδεικνύει ο Βαγγέλης Πολυδούρης.

Τάσος Πατρώνης (2000)

Μαθηματική Επιθεώρηση

Similarity: